معلومة عن الـ ( سيناريو ) في مجال التعليم

بما أن جزء من الحديث.. في المحاضرة الماضية كان عن ( السيناريو ) في مجال التعليم
فقد بحثت عن هذا الموضوع وجمعت لكم هذه المعلومات :

أولاً :
لفظة سيناريو كلمة إيطالية .
معناها في المجال الفني : العرض الوصفي لكل المناظر واللقطات والمشاهد والحوارات التي سينبني عليها الفيلم بطريقة مفصلة على الورقة من التقطيع حتى التركيب والمونتاج.

ومن التعاريف :
"السيناريو «من وجهة أولى» يعني:
- قصص أو خطوط عامة لقصص حول مستقبلات ممكنة.
- قصص حول المستقبل، عادة ما تتضمن قصصًا حول الماضي.
- وصف لمستقبل ممكن أكثر من كونه عرضًا لتنبؤ محتمل أو لمستقبل فعلي.

أما «من وجهة معاصرة» فالسيناريو يعني:
- تتابع مفترض لأحداث مستقبلية.
- صورة متسقة داخليًا لمستقبل ممكن.
- مجموعة افتراضات متماسكة أو حوارات محسوبة حول المستقبل.
- وصف لمستقبل محتمل وللطريق (تتابع الأحداث الممكنة) الموصل إليه.

وعلى العموم فقد أمكن أخيرًا تعريف السيناريو كإحدى التقنيات المستخدمة في الدراسات المستقبلية - بدقة وشمول- بأنه «وصف لوضع مستقبلي ممكن أو محتمل أو مرغوب فيه، مع توضيح لملامح المسار أو المسارات التي يمكن أن تؤدي إلى هذا الوضع المستقبلي، وذلك انطلاقًا من الوضع الحالي أو من وضع ابتدائي مفترض»".
منقول من( مقالة للدكتور /رمضان أحمد الصباغ في مجلة المعرفة الشهرية والصادرة عن وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية.العدد (175) والصادرة بتاريخ 18/10/1430هـ بعنوان (سيناريوهات المستقبل التربوي: الاستطلاع أم الاستهداف الإمكانية أم الاحتمال؟!).
وفيما يلي سأعرض نموذج لسيناريو برمجية في مادة العلوم لموضوع الكهرباء الساكنة







ويتبع بقية السلسلة








ويتبع بقية السلسلة





وماسبق نموذج مبسط لبرمجية تصمم على برنامج البوربوينت مثلاً..
أتمنى أن أكون وفقت لإضافة معلومة بسيطة لكيفيةإستخدام مفهوم (السيناريو ) في التعليم