الفصل الالكتروني

هي قاعة التدريس المجهزة بالوسائل والأجهزة المتلائمة مع فلسفة التعليم الالكتروني وتتألف من:

· خاصية التخاطب بالصوت فقط أو بالصوت والصورة معا.

· خاصية التخاطب الكتابي.

· السبورة الالكترونية.

· المشاركة المباشرة للأنظمة والبرامج والتطبيقات بين المعلم والمتعلمين أو بين المتعلمين أنفسهم.

· إرسال الملفات وتبادلها بطريقة مباشرة بين المعلم والمتعلمين.

· متابعة المعلم وتواصله مع كل متعلم على حده أو مع مجموعة متعلمين في وقت واحد.

· خاصية استخدام برامج العرض الالكتروني.

· خاصية عرض الأفلام التعليمية.

· خاصية توجيه الأسئلة المكتوبة والتصويت عليها.

· خاصية توجيه أوامر المتابعة لما يعرضه المعلم للمتعلمين.

· خاصية إرسال وصلة لأي متصفح سواء كان متعلما واحدا أو جميع المتعلمين.

· خاصية السماح لدخول أي متعلم أو إخراجه من الفصل.

· خاصية السماح أو عدمه للكلام.

· خاصية السماح للطباعة.

· خاصية تسجيل المحاضرة الصوتية والكتابية.

المرجع:

التودري،عوض حسين(2004)المدرسة الالكترونية وأدوار حديثة للمعلم،الرياض،مكتبة الرشد.